ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022Teaching and Virtual Learning of Mathematics in times of COVID 19 at the Faculty of Sciences, National University of EducationFernández Saucedo, NarcisoTeachingvirtual learningmathematicsskills and knowledgeEnseñanzaaprendizaje virtual 10.47422/ac.v3i3.97 Acceso abiertoPDFHTML231 lecturas
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Acceso abierto